El estudio, que es la tesis doctoral para Cristina Rey, directora de curas de enfermeria en la Dirección de Atenció Primaria del Camp de Tarragona, del ICS, bajo dirección de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, analiza la efectividad de un programa educativo para mejorar la percepción de riesgo del tabaco entre los adolescentes.
Participaron unos 2.000 alumnos de ESO de 29 centros educativos de Reus y Tarragona, y la intervención se hizo durante los 4 años del ciclo formativo de la ESO, desde el 2007/08 al 2010/11 Inicialmente se analiza el grado de percepción de riesgo de tabaco entre todos los jóvenes, que también se sometieron a un cuestionario sobre tabaco (un cuestionario auto cumplimentado que recoge información sobre consumo de tabaco y percepción del tabaco) ya una carboximetria (prueba que mide el monóxido de carbono. La prueba consiste en contener la respiración durante 20 segundos, para luego expulsar todo el aire de forma sostenida).
Posteriormente, se separaron aleatoriamente los alumnos entre un grupo control (que recibieron la formación / información habitual) y un grupo intervención que si recibió actividades educativas en relación a los peligros del consumo del tabaco, en cada uno de los trimestres del calendario escolar.
Resultados
Un 14.9% de los jóvenes mejoró su percepción del tabaco después de la intervención. La probabilidad de tener intención de fumar o no, se incrementa de forma diferente según el tipo de percepción incorrecta sobre el riesgo del tabaco. De manera que los jóvenes que creen que fumar no es una droga tienen una probabilidad de iniciarse en el consumo del tabaco de 1.79 veces más que aquellos jóvenes que consideran que el tabaco si es una droga. Igualmente, los jóvenes que están totalmente en desacuerdo en que fumar perjudica la salud tienen una probabilidad de hasta 10.7 veces más de iniciarse en el consumo de tabaco respecto a los jóvenes que creen que fumar perjudica la salud. También se observa que los adolescentes que están totalmente en desacuerdo en que fumar es adictivo tienen una probabilidad de 3.5 veces más que acabar fumando.
Los gráficos siguientes muestran la percepción incorrecta sobre el riesgo del tabaco entre los jóvenes del estudio.
Gráficos sobre la percepción incorrecta sobre el riesgo del tabaco
Por todo ello, la enfermera, autora del estudio Cristina Rey, que se presenta en el marco de la V Jornada de AIFICC de residentes en enfermería familiar y comunitaria, considera que "la intervención educativa de larga duración dirigida a los adolescentes y integrada en el sistema educativo se ha mostrado eficaz y efectiva para la mejora de la percepción del riesgo del tabaco, y esta mejora ha supuesto una tendencia a la disminución del consumo de tabaco entre los jóvenes de grupo intervención ". Asegura pero que necesitan también otras estrategias que ayuden y refuercen las intervenciones educativas: "hay que desarrollar también estrategias de prevención dirigidas a edades tempranas para evitar la presencia de factores que puedan entorpecer los efectos de una intervención educativa. A la vez que desarrollar estrategias poblacionales para favorecer la disminución del consumo de tabaco en el entorno familiar y social de los jóvenes".
Datos sobre tabaco en adolescentes
Según datos de la última Encuesta Nacional de Salud, 1 de cada 4 personas es fumadora. Alrededor de un 21% de los jóvenes de nuestro territorio son fumadores. Y la edad de inicio de consumo habitual se sitúa en los 18,5 años.
En los grupos de jóvenes del estudio, un 25,3% había experimentado con el tabaco y un 5,6% fumaba diariamente.