Según explica el Dr. Oscar Biurrun, otorrinolaringólogo y logopeda, miembro de la plataforma TheDoctors.es, "los trastornos más frecuentes que padecen los niños son los relacionados con la audición (oír, pero sobre todo entender), los problemas del habla y los trastornos del aprendizaje en general".
Los trastornos relacionados con ¡el aprendizaje son habituales en los niños
Por lo general, existe el error de pensar que el diagnóstico de estos trastornos coinciden con el nuevo curso escolar, ya que, según explica el especialista, "el inicio del curso escolar marca la pauta en la toma de consciencia de la problemática en cuestión, pero en general estos problemas ya se manifestaron durante el curso anterior, aunque quedaron en stand by durante las merecidas vacaciones".
Como experto en el ámbito, el Dr. Biurrun, hace hincapié en la importancia de visitar al logopeda en el primer momento en que se detecte algún tipo de problema, "hay que tener en cuenta que el tiempo raramente es terapéutico y, cuanto antes se diagnostique el caso y se actúe, mejor".
Este tipo de trastornos pueden tener causas múltiples y nunca hay dos casos iguales. Por ello, el Dr. Biurrun, además de recomendar empezar los tratamientos antes incluso que el niño empiece a leer o escribir, cree que la clave para una lectoescritura exitosa es tener un lenguaje oral asentado de forma correcta.
Para el Dr. Biurrun, "personalizar el diagnóstico y las situaciones es fundamental para el éxito terapéutico y, evitar que el rendimiento escolar se vea claramente influenciado por las competencias lingüísticas y de audición-comprensión, son herramientas básicas para el desarrollo escolar, intelectual y académico".
Además, la implicación del entorno familiar y escolar es clave, siempre que siga la misma dirección que las indicaciones del terapeuta, "esto hará que los resultados sean inmensamente mejores", apunta el experto.